Лекции и проверка усвоения материала;
Подробные инструкции по диагностике;
Методические пособия и чек-листы
Ответы на вопросы;
Soft-skills для специалистов;
Защита дипломной для сертификата
Уникальный набор упражнений;
Практика по составлению индивидуальной программы;
Проверка вашего кейса и помощь от специалистов курса;
Супервизия от преподавателей курса;
Разбор ваших практических ситуаций
Пояснения как внедрять в практику для разных специалистов и случаев;
Модуль по причинам сохранения рефлексов и их влияния на жизнь;
Простые приемы из семейного коучинга, чтобы найти подход к родителям и детям
ДЛЯ КОГО?
- Педагоги-психологи,
- специальные педагоги,
- учителя-логопеды,
- учителя-дефектологи,
- логопеды,
- специалисты по АФК,
- воспитатели ДОУ,
- социальные работники,
- физические терапевты,
- эрготерапевты
- и др.
- Вы будете глубоко понимать значимость младенческих рефлексов в развитии ребенка
- Будете разбираться в том, как работают 10 основных и 4 дополнительных рефлекса, понимая особенность работы каждого рефлекса
-
Научитесь проверять наличие каждого рефлекса у ребенка и взрослого человека, вы узнаете про разные виды тестов
-
У вас будут рабочие чек-листы для работы с родителями, которые помогут быстро выявлять признаки не интегрированных рефлексов у ребенка
-
Вы научитесь практическим приемам интеграции каждого рефлекса, у вас будут упражнения разной степени сложности, которые подходят и для очень маленьких детей, и для взрослых
-
Вы научитесь составлять правильные индивидуальные программы для работы с ребенком, чтобы достичь очень быстрых и порой фантастических результатов
-
Вы научитесь гибко работать с любым ребенком, понимая, в каком направлении что поменять или добавить
-
У вас сложится стройная и понятная структура работы с детьми разных уровней развития, вы всегда будете знать, что с ними делать и куда двигаться
-
Вы будете понимать, как работать со сложностями в разных направлениях, используя знания про рефлексы: как дополнить свою работу логопеду, психологу, педагогу, физическому терапевту и тд.
-
У вас будут разные методические материалы, которыми вы сможете пользоваться в работе с ребенком и его мамой
-
Вы получите базовые знания про семейный коучинг и простые приемы из коучинга, чтобы уметь создавать мотивацию у мам к сотрудничеству
-
Вы получите очень благодарных мам, и детей, которые будут у вас на глазах совершать существенные прорывы в работе
Тема 2. Обзор важных 10 основных рефлексов и 4 дополнительных рефлексов, их влияние на разные области развития: когнитивное, двигательное, сенсорное, речевое, социальное развитие.
Тема 3. Временная линия интеграции рефлексов, важные закономерности работы рефлексов.
Тема 5. Следствия сохранения младенческих рефлексов для развития ребенка
Тема 7. Рефлекс АШТР: механизм работы, признаки наличия рефлекса, тесты для его определения и способы его интеграции.
Тема 9. Рефлекс хватательный ладонный: механизм работы, признаки наличия рефлекса, тесты для его определения и способы его интеграции.
Тема 10. Рефлекс Бабкина: механизм работы, признаки наличия рефлекса, тесты для его определения и способы его интеграции.
Тема 12. Рефлекс Галанта: механизм работы, признаки наличия рефлекса, тесты для его определения и способы его интеграции.
Тема 13. Рефлекс СШТР: механизм работы, признаки наличия рефлекса, тесты для его определения и способы его интеграции.
Тема 15. Рефлекс шагательный: механизм работы, признаки наличия рефлекса, тесты для его определения и способы его интеграции.
Тема 16. Рефлекс Переза: механизм работы, признаки наличия рефлекса, тесты для его определения и способы его интеграции.
Тема 17. Рефлекс перекрестный: механизм работы, признаки наличия рефлекса, тесты для его определения и способы его интеграции.
Тема 18. Рефлекс парашютный: механизм работы, признаки наличия рефлекса, тесты для его определения и способы его интеграции.
Тема 20. Переход от интеграции рефлексов к сенсорной интеграции: закономерности развития навыков у ребенка, практические рекомендации и приемы
Тема 22. Краткосрочное и долгосрочное сопровождение семьи: особенности планирования программы и выстраивания договоренностей с семьей
Тема 23. Очное и дистанционное консультирования: особенности организации встреч с семьей
Тема 25. Особенности использования работы с рефлексами в формировании речевых навыков у ребенка
Тема 26. Особенности использования работы с рефлексами в формировании когнитивных навыков ребенка
Тема 27. Особенности использования работы с рефлексами в формировании сенсорных развития ребенка
Тема 28. Особенности использования работы с рефлексами в формировании социальных навыков ребенка
Тема 29. Особенности использования работы с рефлексами в формировании навыков самообслуживания
- Детский эрготерапевт, психолог
- Эксперт по пищевому поведению и сенсорной интеграции.
- Автор и преподаватель уникальных практикоориентированных курсов для родителей и специалистов.
- Подготовила более 10 000 специалистов в области эрготерапии и сенсорной интеграции.
- Своё образование получила в Германии, где жила, обучалась и работала более 7 лет.
- Помогает семьям и их детям уже более 20 лет
- Специалист по сенсорной интеграции
- Опыт работы в логопедии более 10 лет
- Педиатр, невролог по первому образованию
- Мама 4 детей
- Основатель и руководитель детского центра развития и коррекции «Сделай шаг» и центра инклюзивного развития и коррекции «Малуся и Рогопед»
- Также работает с детьми, имеющими нарушения в развитии (ДЦП, аутизм, РАС, синдром Дауна, ЗРР, ЗПРР)